Авторское резюме
Рассматриваются вопросы применения механизма государственно-частного партнерства при строительстве школ в составе комплексной жилой застройки. Проводится анализ практики Московской области, где значительная часть новых школ возведена за счёт внебюджетных источников, и сравнение регионов по расчетному объему вложений в здания и сооружения на одного жителя. Результатами исследования являются выделение десяти регионов с наименьшими значениями показателя и перечень условий, которые следует проверить до выбора модели финансирования школьного проекта. Сделан вывод о том, что опыт Московской области переносим в регионы с низкой инвестиционной активностью лишь частично: при слабом спросе на жилье возврат вложений инвестора приходится обеспечивать платежами публичной стороны, а решение о партнерстве принимать по каждому объекту отдельно.

Ключевые слова: государственно-частное партнерство, строительство школ, социальная инфраструктура

Лыков, И. Р. Механизм государственно-частного партнерства при строительстве школ / И. Р. Лыков. – Текст : электронный // Бизнес и общество : электронный журнал. – 2026. – N 4 (52). – ISSN 2409-6040. – URL:  https://business-society.ru/2026/4-52/7_lykov.pdf. – Дата публикации 18.09.2026.